El arte marcial de Pencak Silat ya es Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad

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El Pencak Silat fue declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO.

El Pencak Silat, arte marcial de Indonesia, fue declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Organización Mundial de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO, por sus siglas en inglés).

La declaratoria fue realizada en días pasados, durante la reunión del Comité Intergubernamental para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial, realizado en Bogotá, Colombia, entre el 9 y el 14 de diciembre del 2019.

A trav√©s de la p√°gina en internet UNESCO ‚Äď Patrimonio Cultural Inmaterial, ¬†el organismo internacional menciona que adem√°s de su dimensi√≥n deportiva, el arte marcial tradicional denominado ‚Äúpencak‚Äďsilat‚ÄĚ engloba aspectos relacionados con el √°mbito mental y espiritual, la pr√°ctica de la autodefensa y el arte.

Asimismo, indica que los movimientos y estilos del ‚Äúpencak‚Äďsilat‚ÄĚ influyen muy considerablemente diversos elementos art√≠sticos basados en la unidad del cuerpo y de su movimiento adaptado al acompa√Īamiento musical.

El t√©rmino ‚Äúpencak‚ÄĚ, usado sobre todo en Java, y el vocablo ‚Äúsilat‚ÄĚ, m√°s extendido en Sumatra Occidental, designan un conjunto de artes marciales muy similares. Adem√°s de sus denominaciones espec√≠ficas, cada regi√≥n posee sus propios movimientos, estilos, acompa√Īamientos, m√ļsicas y equipos (vestuario, instrumentos musicales y armas tradicionales).

Los practicantes de este elemento del patrimonio cultural inmaterial aprenden a mantener viva su relaci√≥n con Dios, los seres humanos y la naturaleza, as√≠ como a dominar diferentes t√©cnicas para afrontar ataques o situaciones peligrosas bas√°ndose en los siguientes principios: autodefenderse, proteger al pr√≥jimo, evitar herir al agresor y fomentar el esp√≠ritu de camarader√≠a entre los adeptos al ‚Äúpencak‚Äďsilat‚ÄĚ.

De igual manera, refiere que esta pr√°ctica sociocultural fortalece los v√≠nculos de compa√Īerismo, preserva el orden social y anima las ceremonias rituales.

Los conocimientos y competencias pr√°cticas que guardan relaci√≥n con este elemento se suelen adquirir en centros de ense√Īanza no formal, y comprenden el aprendizaje de expresiones y tradiciones orales conexas (saludos, frases filos√≥ficas, poemas con rima, proverbios y canciones), as√≠ como la formaci√≥n en t√©cnicas para tocar instrumentos musicales.

 

Con informaci√≥n e im√°genes tomadas de UNESCO ‚Äď Patrimonio Cultural Inmaterial.

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